BRATISLAVA - Ministerstvo školstva pripravuje mechanizmus, vďaka ktorému by sa zbavilo vysokých škôl s najhoršou kvalitou. "Pustíme do systému každú vysokú školu, ktorá je kvalitnejšia ako chvost súčasného rebríčka a systém nastavíme tak, aby tie z chvosta vypadávali," povedal na dnešnej tlačovej konferencii minister Eugen Jurzyca.
Spolu s vysokou školou, ktorú vláda schválila minulý týždeň, už na Slovensku pôsobí 34 vysokých škôl. Ohrozené by mali byť tie, ktoré nemajú dostatočné výsledky v počte publikácií či citáciách v karentovaných časopisoch. Jurzyca zároveň verí, že nepoctivé školy vyradí samotný trh. Tak, ako sa to stalo v prípade Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka, na ktorú sa prestali študenti hlásiť po škandále s expresnými diplomami.
Jurzyca hovorí, že chce škrtať nekvalitné vysoké školy, no optimálny počet nemá. "Po zmene ich možno bude menej, možno ešte viac," konštatuje minister školstva. Chce vysoké školy prinútiť, aby na webe publikovali aj nelichotivé informácie o svojich výsledkoch i prešľapoch. Dúfa, že školy tak urobia dobrovoľne. "Ak nevieme dobre merať kvalitu, horšie školy vyhrávajú, lebo keď neinvestujú do kvality, sú lacnejšie," argumentuje. Takýto systém podľa neho demotivuje kvalitné univerzity. Jedným z meradiel by podľa Jurzycu mali byť i štatistiky o uplatniteľnosti absolventov jednotlivých škôl.
Rezort tiež uvažuje predĺžiť externé štúdium aspoň o rok. "Keď tí študenti chodia menej do školy, vychádza mi z toho, že by mali chodiť dlhšie," poznamenal Jurzyca. Opatrením chce reagovať na často kritizovanú nízku úroveň externého štúdia. "Absolvent externého štúdia musí byť rovnako kvalitný ako absolvent denného," zdôraznil minister.
Ministerstvo dnes predstavilo svoje ambície na tento rok i v regionálnom školstve. Už vo februári spúšťa testovaciu prevádzku projektu digitálnych učebníc. Pre piatakov uvažuje zaviesť Monitor 5 a zmeniť deviatacký Monitor 9. Obidva testy by mali byť podobné testovaniu PISA, teda neskúmať len vedomosti, ale aj schopnosť žiakov vnímať súvislosti. V pláne je i prehodnotenie kreditového systému odmeňovania učiteľov, kde chce dať rezort tretinu kreditov potrebných pre kariérny a platový rast učiteľov do rúk riaditeľom škôl.
