Kandidát na rektora STU v Bratislave bol ONLINE!

Ak rektor dostane takýto podnet, musí ho riešiť. Určite by som sa stretol so študentmi a po ich vypočutí by som zaujal stanovisko. Ak ste študentmi SvF budem to riešiť okamžite, kontaktujte ma na fakulte.

Ďakujem.

Máte možnosť hodnotiť anonymne úroveň každého predmetu. Na fakulte máme zásadu, záporné hodnotenia musia byť prediskutované s pedagógom a prijaté opatrenia na ich odstránenie. Opakujúce rieši s učiteľom prodekan a dekan, až následne môže byť učiteľ „stiahnutý“ z pedagogického procesu. Stalo sa to za môjho pôsobenia vo funkcii 2x.

Pokles záujmu o štúdium na STU je pravdou, súvisí však z veľkej miery poklesom demografickým (menší počet narodených detí pred 20-imi) rokmi a menší počet maturantov. Naša fakulta robí mnoho pre nábor študentov, vyše 20 rôznych aktivít, a investuje do náboru niekoľko tisíc eur ročne. Skladba ŠP sa mení v súčasnej akreditácii, či bude vyhovovať vašim predstavám neviem posúdiť.

Určite je potrebné zabezpečiť všetky profesie dostatkom ľudí. Na toto ale nemám vplyv ani z pozície dekana ani z inej.

Mýlite sa v počtoch, fakulta má v celoslovenskom meradle priemerný počet profesorov. Je málo katedier, kde máme 3 profesorov nie to ešte 5. Čo sa týka ich kvality môžeme diskutovať a určite by som si vedel predstaviť na fakulte viac špičkových kvalitných ľudí na všetkých postoch, včítane študentov.

Nespomínam vo svojom programe posilnenie fakúlt, naopak hovorím o centralizácii niektorých výkonov a servisných činností, ktoré by mohli v budúcnosti viesť k posilneniu ústavov a utlmeniu pozícií fakultných. Toto však vyžaduje dlhodobí vývoj a diskusiu.

Tento celospoločenský problém je riešiteľný zmenou legislatívy. Žiaľ nevidím ochotu túto legislatívnu zmenu pripraviť a prijať v našej spoločnosti.

Mrzí ma zmena vášho názoru a dúfam, že vyplýva z neinformovanosti. Nezmenil som svoje správanie sa v poslednú dobu. Ak to tak vnímate som k dispozícii na diskusiu na túto tému kedykoľvek.

Určite, v súčasnosti nemám podrobné podklady. V novej pozícii ich určite bude mať, potom sa budem vedieť k veci vyjadriť.

Som rád, že nás čítajú aj moji bývalí študenti, Vanda pozdravujem na N. Zéland.

Odpoveď vyššie.

Zriadil by som ústavy, obnovil by som budovy bloku A a B, dokončil by som rekonštrukciu a obnovu laboratórií na Trnávke, ....

Je ich niekoľko. Myslím si, že optimalizácia počtu vysokých škôl a študentov na jednotlivých ŠP by výrazným spôsobom pomohla tým školám, ktoré fungujú zmysluplne.

Odpoveď vyššie.

Ak je to v rámci podnikateľskej činnosti univerzity je to v poriadku, dokonca zákon o vysokých školách uvádza ako tretí zdroj príjmu VŠ príjmy z podnikateľskej činnosti. Ak sa využíva majetok školy na podnikanie cez iné právnické osoby bez súhlasu školy, je to v rozpore s legislatívou a treba to postihovať.

Máme takéto prednášky aj v pozícii hosťujúcich profesorov z radov úspešných architektov a manažérov veľkých stavebných spoločností. V nových ŠP predložených na akreditáciu bude viac voliteľných predmetov. Pripravujeme série prednášok ľudí z praxe aj zo zahraničia.

Súhlasím s vami, dnes zasadala stravovacia komisia fakulty, tieto problémy rieši trvale a pravidelne, žiaľ málo úspešne. Jedáleň je preťažená študentmi 4 fakúlt, je jediná v centre. Snažíme sa to riešiť napríklad aj rozložením prestávky na obed na širší časový interval úpravou rozvrhu. Vieme však toto aplikovať len pre našich študentov a nie pre študentov ostatných fakúlt. Klub sa rekonštruuje, bude otvorený v januári 2015. Mal by byť krajší „mladší“, bližší ponukou aj prostredím študentom.

Posudzuje to mnoho expertov, v každom prípade to bolo zlyhanie ľudí na viacerých pozíciách. V súčasnosti platná legislatíva je nastavená tak, že tomu nemohla zabrániť. Toto by mal nový stavebný zákon ošetrovať kvalitnejšie. SKSI a iné profesijné organizácie na tento nežiadúci a nebezpečný stav poukazovali dlhodobo a opakovane, žiaľ neboli vypočuté.

Práve naopak. Na fakulte fungujeme podľa pravidiel, ktoré sú otvorené, akceptované a korektné. Nie vždy som toto zažíval v pozíciách mimo fakulty na STU. Dovolím si pripomenúť, že som 8 rokov bol dekanom, a 7 rokov prodekanom a tak som sa zúčastňoval práce mnohých grémií v „centre“. Na našej fakulte všeobecne prevláda názor, že v „centre“ sa robí „vyššia politika“. Toto by som rád zmenil a intonoval základné povahové črty a princípy vlastné akademickej pôde.

Poznám veľmi veľa úspešných žien, aj v stavebníctve aj v školstve. Nemajú to ľahké a preto im vždy fandím. Skĺbenie materských povinností s prácou je možné, vyžaduje si to však dobré rodinné zázemie. Aj pre nás je príjemné mať vo svojom aj pracovnom okolí dámy.

Nepáči, projekty sú hotové, nie sú peniaze. Čo sa dalo sme umiestnili do rôznych projektov ESF. Na novej budove budú grafiti odstránené v rámci iniciatívy magistrátu a aktivistov v týchto dňoch.

Je to asi tak, na druhej strane máme aj veľmi dobrých doktorandov. Snažíme sa pôsobiť na garantov predmetov a vedúcich katedier, aby využívali služby doktorandov v pedagogickom procese s mierou, limitujeme počtom hodín max.4 v týždni/na doktoranda.

Na fakulte máme už niekoľko rokov dohodu so Združením študentov SvF, že voľno dostávajú študenti na druhý deň po Beánii.

Rozpočet sa tvorí z dvoch základných ukazovateľov, počet študentov a publikačné a grantové výkony. Klesal počet študentov a grantov, najmä zahraničných na fakulte. V oboch oblastiach sme veľmi veľa investovali, propagovali aj motivovali. Klesol aj počet zahraničných platiacich študentov, čo sa snažíme novými zmluvami napr. s Tureckom.

Problémy s uznávaním kreditov zo zahraničia súvisia s povinnými predmetmi, ktoré študent musí absolvovať, aby mu mohol byť udelený titul. Ak sa niekto dostal do sklzu kvôli štúdiu v zahraničí sme vždy odpúšťali školné.

Toto asi nie je prípad STU, naši absolventi majú úspešnosť nad 95%.

Nemôžem, legislatíva to neumožňuje.

Som veľmi rád, že sa podarilo napr. rektorom technických univerzít docieliť povinnú maturitu z matematiky. Takéto kroky by mali byť častejšie realizované aj v iných problémových oblastiach, napr. vysoký počet nezamestnaných absolventov niektorých univerzít, resp. študijných programov, alebo administratívne veľmi zaťažujúca akreditácia, nezávislosť akreditačnej komisie, umožnenie medzinárodnej akreditácie, našich univerzít a mnohé ďalšie, zmena metodiky rozdeľovania dotačných prostriedkov, apod. Je toho veľmi veľa a bude to beh na dlhé trate, žiaľ.

Nie, ani nemám vedomosť o tom, že by som bol niekým kontaktovaný v tomto duchu.

Rektor vie tieto veci ovplyvňovať len na svojej univerzite, aj to v obmedzenej miere, nakoľko táto právomoc je daná fakultám. Na druhej strane určite áno a vystupoval by som na všetkých fórach, počnúc rektorskou konferenciu, médiami a centrálnou štátnou správou, aby sa to zmenilo. Považujem to za mrhanie s verejnými financiami.

Samozrejme, akademický sektor sa nemôže uzatvoriť nikdy v rámci jedného národa, štátu. Ak sa to niekedy v histórii stalo, či už pričinením akademikov alebo nie, vždy to viedlo k potláčaniu základných princípov ľudskosti a demokracie. Druhou stránkou je porovnávanie si výsledkov, preberanie skúseností, spoločný výskum, atď.

Silné STU je vlajková loď SR v oblasti technického vzdelávania. Výrazne si posilní pozíciu v oblasti výskumu dobudovaním vedeckých parkov a iných teraz bežiacich projektov. Má obrovský potenciál - personálny, vedomostný, výskumný. Slabé Nie optimálne nastavené vnútorné mechanizmy chodu univerzity. Nie optimálne využívanie majetku. Nie dostatočné personálne zabezpečenie novobudovaných laboratórií.

Stretol by som sa v úzkom kruhu s dekanmi fakúlt univerzity. Dohodli by sme si pravidlá vnútorného chodu univerzity, klímu, ktorú chceme mať a v ktorej chceme pracovať. Vyžadoval by som však ich implementáciu potom na všetkých úrovniach a po celú dobu nového funkčného obdobia. Snažil by som sa zmeniť a najmä zvýšiť vzájomný pocit dôvery medzi funkcionármi univerzity, najmä dekanmi, rektorom. Vhodná klíma, dobré vzťahy vytvárajú prirodzene efekt kolegiality a zvýšenie výkonu, akceptovanie správnych rozhodnutí a snahu sa na takýchto rozhodnutiach aj participovať.

Nie, na druhej strane by sme mali výrazne otvoriť naše univerzity zahraničným študentom, ktorí by priniesli aj finančný efekt. Ak spoplatniť, tak iba tam, kde by univerzity prijímali študentov pre veľký záujem nad rámec smerných čísiel. Smernými číslami by mal štát definovať svoju potrebu a ochotu túto potrebu aj financovať. Nad tento rámec ale nechať priestor na absolvovanie štúdia, avšak za peniaze vlastné a nie občanov.

Prvom rade zintenzívnim komunikáciu, nastavím inú vnútornú klímu a budem sa snažiť zefektívniť chod univerzity, tu vidím veľké rezervy. Bude treba úspešne dokončiť veľké rozbehnuté projekty vedeckých parkov, a mnohé ďalšie. Rozhodne spustím diskusiu a budúcej štruktúre univerzity optimalizácie podporných činností fungovania a komunikácie dekanátov a rektorátu. Pokúsim sa o rozhodovanie viac konsenzom ako direktívou. Vniesť do rozhodovacieho procesu viac diskusie a vzájomného rešpektovania rozdieľných názorov. Podporiť rast mladých, nastaviť motivačné nástroje tak, aby pôsobili motivačne pre širšiu skupinu ľudí, aby ich motivovali ku vyššej kvalite.

Som geodet, väčšinou sa venujem aplikovanému výskumu a to vývoju automatizovaných meracích systémov na meranie posunov a deformácií. Tento rok sme implementovali AMS na meranie bratislavských mostov, ktorý bol prezentovaný aj v médiách. Moji doktorandi systém dopracovali do podoby, že dnes vieme na smartfóne pozrieť aktuálny stav systému, výsledky merania a aktuálny stav v tomto prípade mostov. Žiaľ nenašli sa financie na jeho trvalú inštaláciu na všetky mosty, môj kolektív ho odskúšal na Moste SNP, Moste Apollo a na lávke pre peších cez Moravu pri Devínskej n.Vsi. Ponúkame rozšírenie systému na teraz rekonštruovaný Starý most alebo Prístavný most a most Lafranconi. Najviac si cením však pozvanie do komunity akademikov Bavorska kde som už niekoľko rokov členom korešpondentom Bavorskej akadémie vied pre oblasť geodézie.

Už som odpovedal, nevzal som. Rozhodnutie o prijatí na fakultu prináleží prijímacej komisii, ktorá na svoje zasadnutie dostane zoznam študentov zoradených podľa počtu získaných bodov v prijímacom konaní. Prijímacia komisia iba potvrdí hranicu, resp. počet študentov, ktorí sú prijatí na daný študijný program. Obvykle je táto hranica nastavená smernými číslami, ktoré sa definujú dopredu rok a schvaľujú v grémiách fakulty a univerzity. Do týchto zoznamov sme nikdy nezasahovali a sú zverejnené deň po ukončení prijímacieho pokračovania, v minulosti sa tieto zoznamy zverejňovali na dverách fakulty, dnes na stránke určenej pre uchádzačov.

Spojte sa s katedrou fyziky na niektorej fakulte alebo univerzite, na našej fakulte ja vedúcou katedry p. doc. J. Lukovičová, kontakt na ňu nájdete na web stránke STU alebo fakulty, www.svf.stuba.sk .

Nestretol, dôvod je asi ten, že o mne sa asi vo všeobecnosti vie, že takýto spôsob komunikácie vôbec nepripúšťam a razantne zastavujem ihneď v zárodku. Takže sa asi nikto ani nepokúša. O konaní tohoto druhu u kolegov neviem, ak by som vedel a mal dôkazne podložené, konal by som rázne.

Pre tento akademický rok sme dokázali nastaviť využitie bazénu našimi študentami a externými užívateľmi (nájomcami) tak, aby sme to finančne utiahli. Dúfam, že sa to podarí aj v nasledujúcom období nastupujúcim kolegom vo vedení fakulty. Treba preto všetko urobiť.

Dobrý deň prajem všetkým a ďakujem za otázky. K otázke, ponúkam podstatne viac komunikácie s celou akademickou obcou, ponúkam program osobnej zodpovednosti za rozhodnutia, inú vnútornú firemnú klímu. myslím si, že je potrebné aktivizovať vnútorné zdroje a potenciál univerzity vo vyššej miera v oblasti personálnej, podpora mladých, v oblasti vytvárania vhodného prostredia pre študentov a aj v oblasti využívania napr. majetku univerzity.