BRATISLAVA - Všetky základné, špeciálne a stredné školy ako aj školské zariadenia majú v súčasnosti internetové pripojenie. Rezort školstva chce zvyšovať prenosové rýchlosti, aby mohli školy využívať širší rámec on-line služieb. Zároveň chce zintenzívniť digitalizáciu školstva.
V oblasti rozvoja počítačovej a informačnej gramotnosti žiakov a učiteľov bol v rámci projektu Milénium jedným z najvýznamnejších projektov Infovek, uviedol hovorca ministra školstva Michal Kaliňák. Riešil budovanie hardvérovej infraštruktúry, teda vybavenie počítačmi, notebookmi či interaktívnymi tabuľami ako aj prípravu učiteľov a tvorbu edukačného obsahu. V roku 2011 pripadal jeden počítač v priemere na 3,72 žiaka. Najlepší pomer žiakov na počítač dosahujú škandinávske krajiny, ktoré sa blížia k hodnote 1:1.
Rezort školstva plánuje zintenzívniť digitalizáciu slovenského školstva sériou konkrétnych projektov. Koncom roka boli spustené práce na projekte Planéta vedomostí. Ministerstvo má však v pláne aj ďalšie projekty, ktoré vďaka štrukturálnym fondom Európskej únie využijú financie na digitalizáciu učiva a zároveň umožnia vybaviť školy modernými digitálnymi pomôckami, dodal Kaliňák.
Informatika je na gymnáziách povinný predmet, na štvorročných gymnáziách spravidla dve hodiny týždenne v prvom ročníku a jednu hodinu týždenne v 2. ročníku. V rámci voliteľných hodín škola môže posilniť výučbu informatiky nad rámec učebného plánu. Na stredných odborných školách je výučba informatiky v rôznej časovej dotácii podľa charakteru učebného alebo študijného odboru.
V aktuálnom akademickom roku študuje študijný odbor, respektíve študijný program Informatika a výpočtová technika na 1. a 2. stupni vysokých škôl 5 917 študentov.
